기준 유효성
에서는 심리 측정 , 기준 유효 또는 기준 관련 유효성있는 정도이다 operationalization 구성체의이 같은 시험으로, 상기 구조 - 기준 이론적 표현에 관한, 또는 예측. [1] [2] 기준 타당성은 종종 "예측 자"및 결과에 대한 측정 타이밍에 따라 동시 및 예측 타당도로 나뉩니다. [2] : 282 페이지 동시 타당성 은 문제의 측정과 동시에 평가 된 결과를 비교하는 것을 말합니다. 에서 교육 및 심리 검사에 대한 기준, 그것은 "동시 유효성은 특정 시간에 현상 유지만을 반영합니다."라고 말합니다. [3] 반면에 예측 타당성 은 문제의 측정 값을 나중에 평가 된 결과와 비교합니다. 동시 및 예측 타당성은 유사하지만 용어와 결과를 분리하여 유지하는 것이 좋습니다. "적절한 근거없이 동시 타당성을 예측 타당성을 대신하여 사용해서는 안됩니다." [3] 기준 유효성은 일반적으로 골드 표준 테스트와 비교하여 평가됩니다. [4]
동시 타당성의 예는 CLEP 의 점수가 대학 대수 수업의 성과와 관련된 정도를 결정하기 위해 CLEP 대학 대수 시험의 점수와 대학 대수 과목의 성적을 비교하는 것입니다 . [5] 예측 타당성의 예는 IQ 테스트이며, 원래는 미래 학교 성과를 예측하기 위해 개발되었습니다. 또 다른 예는 SAT 점수를 대학의 첫 학기 성적 평균 (GPA) 과 비교하는 것입니다 . 이것은 SAT 점수가 대학 성적을 예측하는 정도를 평가합니다. [5]
또한보십시오
참고 문헌
- ^ Trochim, William MK "측정 타당성 유형" . conjointly.com . 2020 년 12 월 24 일에 확인 함 .
- ^ a b Cronbach, Lee J .; Meehl, Paul E. (1955 년 7 월). "심리 테스트에서 타당성을 구축하십시오". 심리 게시판 . 52 (4) : 281–302. DOI : / h0040957 10.1037을 . hdl : 11299/184279 .
- ↑ a b American Psychological Association, Inc. (1974 년). "교육 및 심리 테스트 기준"워싱턴 DC : 저자.
- ^ Jones, J. Mary (2004 년 3 월). "영양 선별 및 평가 도구의 유효성". 영양 . 20 (3) : 312–317. 도이 : 10.1016 / j.nut.2003.11.005 . PMID 14990274 .
- ^ a b "타당성 증거 – 연구 – 대학위원회" . research.collegeboard.org . 2015 년 9 월 28 일에 원본 문서 에서 보존 된 문서 . 2015 년 9 월 27 일에 확인 함 .
외부 링크
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