술어 (문법)

전통 문법

전통적인 문법 에서 술어의 개념은 아리스토텔레스 논리로 거슬러 올라갑니다 . ^[2] 술어는 주체가 가지고 있거나 특징이있는 속성으로 간주됩니다. 그러므로 술어는 어떤 것에 대해 참일 수있는 표현식입니다 . ^[3] 따라서, 식 "이동"은 이동하는 것도 마찬가지이다. 술어에 대한 이러한 고전적 이해는 라틴어와 그리스어 문법에 어느 정도 직접적으로 채택되었습니다. 그리고 거기에서 그것은 문장 구조의 분석에 직접 적용되는 영어 문법으로 나아갔습니다. 또한 영어 사전에 정의 된 술어에 대한 이해이기도합니다. 술어는 두 주요 부분 중 하나입니다 문장 (다른되는 주제 , 술어 수정 ). ^[a] 술어는 반드시 동사 를 포함해야 하며, 동사는 다른 요소가 술어를 완성하도록 요구하거나 허용하거나, 그렇게하지 못하게합니다. 이러한 요소는 객체 (직접, 간접, 전치사), 술어 및 부속물입니다 .

그녀는 춤을 춥니 다 . — 동사 전용 술어.

Ben 은 책을 읽습니다 . — Verb-plus-direct-object 술어.

Ben의 어머니 인 Felicity 가 나에게 선물을 주었다 . — Verb-plus-indirect-object-plus-direct-object 술어.

그녀 는 라디오를 들었다 . — Verb-plus-prepositional-object 술어.

그녀 는 공원에 있습니다. — Verb-plus-predicative-prepositional-phrase 술어.

그녀 는 공원에서 그를 만났습니다 . — Verb-plus-direct-object-plus-adjunct 술어.

술어는 주제가 무엇인지, 주제가 무엇을하고 있는지 또는 주제가 무엇인지와 같은 주제에 대한 정보를 제공합니다. 주체와 술어 사이의 관계를 때때로 넥서스 라고합니다 . 서술 공칭 A는 명사구 와 같은 문장으로, 조지 3 세 잉글랜드의 왕 , 문구 잉글랜드의 왕 서술 명목 인. 영어에서 주어와 술어 명사는 연결 동사 ( copula 라고도 함) 로 연결되어야합니다 . 서술 형용사 이다 형용사 예에서와 같이, 반하는 매력적이며 , 매력적인 서술 형용사 인. 주어와 술어 형용사는 코 퓰러로 연결되어야합니다.

현대 구문 이론

일부 구문 이론은 주어-술어 구별을 채택합니다. 예를 들어, 교과서 구문 구조 문법은 일반적으로 영어 선언문 (S)을 명사구 (NP)와 동사구 (VP) 로 나눕니다 . ^[4] 주제 NP는 녹색으로 표시되고 술어 VP는 파란색으로 표시됩니다. 어순이 더 유연한 언어 (종종 비 구성 언어 라고 함 )는 구문 구조 접근 방식에서도 다르게 취급됩니다 . ^{[ 인용 필요 ]}

반면에 종속성 문법 은 이진 주어-술어 구분을 거부하고 유한 동사 를 문장의 뿌리로 둡니다. 행렬 술어는 파란색으로 표시되고 두 인수는 녹색으로 표시됩니다. 술어는 공식적인 의미에서 구성 요소로 해석 될 수 없지만 catena 입니다. 불연속성을 제외하고 술어와 그 인수는 항상 종속성 구조에서 분류됩니다. ^[5]

일부 문법 이론은 문장을 주어와 술어로 이진 분할하는 동시에 술부의 머리 에 특별한 지위를 부여합니다. 그러한 맥락에서 그는 용어 술어 는 그 머리를 가리키는 데 사용됩니다. ^[6]

비 주제 술어

semantic predicand가 subject 이외의 구문 기능을 갖는 경우가 있습니다. 이것은 다음과 같은 구조 를 올릴 때 발생합니다 .

여기에서 당신 은 주절의 머리 인 make 동사구 의 대상입니다 . 그러나 그것은 또한 주제가없는 종속적 인 think 절의 술어 이기도합니다 . ^{[7] : 216}

술어 라는 용어 는 특성 과이를 나타내는 단어 또는 구 를 참조하는데도 사용됩니다 . 용어의 사용은의 개념에서 오는 술어 의 논리 . 논리에서 술어는 인수에 대한 관계 또는 함수 로 해석 되는 기호입니다 . 에서 의미 의 외연 일부 언어 적 표현의 비슷한 라인을 따라 분석된다. 의미 론적 의미에서 술어를 나타내는 표현식은 때때로 그 자체로 "술어"라고합니다. ^[8]

Carlson 클래스

Greg Carlson의 중요한 작업은 술어 유형을 구별합니다. ^[9] Carlson의 작업에 따라 술어는 다음과 같은 하위 클래스로 나뉩니다. 이는 술어가 주제와 어떻게 관련되는지 대략적으로 관련됩니다.

단계 수준 술어

단계 수준의 술어는 (A)의 사실이다 시간적 단계 의 주제. 예를 들어 John이 "배고프다"면 일반적으로 음식을 먹습니다. 따라서 그의 배고픈 상태는 그의 전체 수명이 아니라 일정 시간 동안 지속됩니다. 단계 수준 술어는 광범위한 문법 구조에서 발생할 수 있으며 아마도 가장 다양한 종류의 술어 일 것입니다.

개별 레벨 술어

개별 수준의 술어는 개인의 존재에 걸쳐 사실이다. 예를 들어 John이 "스마트"한 경우 이것은 우리가 고려하는 특정 시점에 관계없이 그가 소유 한 속성입니다. 개별 레벨 술어는 단계 레벨 술어보다 더 제한됩니다. 개별 수준의 술어는 표현 "there"문장 에서 사용할 수 없습니다 (문장 앞의 별표는 그것이 이상하거나 형식이 잘못되었음을 나타냄).

경찰이 있습니다 . — available 은 단계 수준 술어입니다.

* 소방관이 이타 적 입니다. — 이타 적은 개별 수준 술어입니다.

단계 수준 술어는 방식 부사 및 기타 부사 수정 자에 의한 수정을 허용합니다. 개별 레벨 술어는 예를 들어

Tyrone 은 복도에서 프랑스어를 크게 말했습니다 . — 말하기 프랑스어 는 단계 수준의 술어로 해석 될 수 있습니다.

* Tyrone 은 복도에서 조용히 프랑스어를 알았습니다 . — 프랑스어 를 단계 수준의 술어로 해석 할 수 없음을 알고 있습니다.

개인 수준의 술어가 과거형으로 발생 하면 수명 효과 라고하는 것이 발생합니다 . 주체는 죽었거나 존재하지 않는 것으로 간주되어야합니다.

John 은 사용할 수 있었습니다. — 단계 수준 술어는 수명 효과를 유발하지 않습니다.

John 은 이타 적이었습니다 . — 개별 수준 술어는 수명 효과를 불러옵니다.

종류 수준 술어

종류의 레벨 술어는 일의 종류의 사실이지만, 종류의 개별 구성원에 적용 할 수 없습니다. 이것의 예는 술어 가 널리 퍼져 있다는 것 입니다. 특정 개인 John에 대해 그가 널리 퍼져 있다고 의미있게 말할 수는 없습니다. 이런 종류의 말만 할 수 있습니다.

고양이 가 널리 퍼져 있습니다.

특정 유형의 명사구 는 종류 수준 술어의 주제가 될 수 없습니다. 우리는 적절한 이름이 될 수 없다는 것을 방금 보았습니다 . 단수 부정 명사 구도이 환경에서 금지됩니다.

* 고양이 가 널리 퍼져 있습니다. — 비교 : 악몽이 널리 퍼져 있습니다.

집합 적 대 분산 술어

술어는 집합 적이거나 분산적일 수도 있습니다. 집합 술어는 주체가 어떻게 든 복수형이어야하지만 분산 술어는 그렇지 않습니다. 집합 술어의 예는 "행 형성"입니다. 이 술어는 복수 주제와 결합 할 수만 있습니다.

학생들 은 줄을 섰습니다 . — 집합 적 술어가 복수 주제와 함께 나타납니다.

* 학생 이 줄을 섰습니다 . — 집합 적 술어는 단수 주제와 함께 나타날 수 없습니다.

집단 술어의 다른 예는 숲에서 만나는 , 서라운드 집 , 복도에 모여 와 함께 피아노를 수행 . 마지막 단어 ( 피아노를 함께 가지고 다니기 )는 단어를 함께 제거하여 비 집합 적으로 만들 수 있습니다 . 한정자 는 집합 술어의 주제가 될 수 있는지 여부에 따라 다릅니다. 예를 들어, 형성 한정사 모든 사람이 형성된 반면, 캔 마다 또는 각 수 없습니다.

모든 학생들 이 줄을 섰습니다 . — 모든 .

모든 학생들 이 복도에 모였습니다 . — 모든 .

모든 학생들이 함께 피아노를 들고 다녔습니다 . — 모든 .

* 모든 학생 이 줄을 섰습니다 . — 모든 .

* 각 학생 이 복도에 모였습니다 . — 각각에 대해 불가능한 집합 적 술어 .

• 위키 낱말 사전 의 술어 (문법) 사전 정의